吳翠云（左一）為職工講解桑葚種植技術(shù)（攝于2月4日）。張宇陽 攝

“哈哈，我們的‘紅棗公主’來啦！”2月28日，塔里木大學(xué)園藝與林學(xué)學(xué)院教授吳翠云又一次來到十四師皮山農(nóng)場，皮山農(nóng)場農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心主任艾合麥提江·玉努斯和許多種植戶高興地前來迎接。

“與職工打交道，他們不看你發(fā)了多少篇論文、申報(bào)了多少課題，只有你為他們辦了實(shí)事，他們才認(rèn)你是好專家。”艾合麥提江·玉努斯感慨。在皮山農(nóng)場職工群眾的眼中，吳翠云就是這樣一位辦實(shí)事的好專家。

2020年，吳翠云和團(tuán)隊(duì)來到皮山農(nóng)場。棗園里，密密麻麻的棗樹幾乎讓人找不到下腳的地方。過于密集的棗樹得不到充分的陽光和養(yǎng)分，不但坐果率低，長出的紅棗也不好吃。

經(jīng)過探討研究，吳翠云建議對(duì)棗樹進(jìn)行疏密、間伐、提干、擴(kuò)冠?？粗麍@里的棗樹被間伐掉幾乎一半，棗樹長好的枝條被大刀闊斧地修剪掉，種植戶既心疼又疑惑。“果樹大枝干太多、枝葉過密反而會(huì)耗費(fèi)營養(yǎng)。只保留中干和一些小的結(jié)果枝，產(chǎn)量和品質(zhì)才會(huì)更好。”經(jīng)過吳翠云耐心解釋后，種植戶雖然不舍，但也照做了。

后來，吳翠云又陸陸續(xù)續(xù)來了皮山農(nóng)場很多次。棗樹展葉的時(shí)候，她手把手教種植戶管理水肥；開花的時(shí)候，教種植戶增施有機(jī)肥；有蟲害的時(shí)候，幫著種植戶打藥、除蟲。等到棗樹坐果的時(shí)候，種植戶拉著她高興地說：“棗樹雖然比以前少，但樹長得比以前高，果子比之前多，也比之前大！”

“對(duì)于我們林學(xué)人來說，知識(shí)不僅在書本中，也在田間地頭里。”吳翠云告訴記者，她的老師王新建也畢業(yè)于塔里木大學(xué)，畢業(yè)后留校工作?，F(xiàn)在依舊奔波在基層一線，和她在同一科研團(tuán)隊(duì)，把汗水灑在田地里，把論文寫在大地上。

和老師一樣，吳翠云畢業(yè)后選擇扎根邊疆，像胡楊般從土壤中汲取養(yǎng)分和力量，用知識(shí)和汗水服務(wù)基層職工群眾。每年，吳翠云所在團(tuán)隊(duì)的老師們外出作業(yè)的時(shí)間都在百天以上，多名研究生在200天以上。吳翠云更是把課程都安排在周二至周四，每到周五就坐車出發(fā)，為南疆師團(tuán)及地方縣鄉(xiāng)群眾提供技術(shù)服務(wù)。

就這樣，吳翠云把根深深扎在了南疆14個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場及12個(gè)地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工群眾的心里。在30多年的基層服務(wù)中，大家都叫她“紅棗公主”。

見完熱情質(zhì)樸的種植戶，吳翠云又馬不停蹄來到了皮山農(nóng)場無花果科技小院，這里有她學(xué)生的汗水和成果。

2020年，皮山農(nóng)場恩玨無花果種植合作社種植了大面積的設(shè)施無花果，最初扦插育苗的成活率不到20%。為了解決這個(gè)問題，吳翠云的駐點(diǎn)學(xué)生們通過調(diào)整激素種類、激素濃度、無花果不同節(jié)位進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。通過長期的駐點(diǎn)觀察，最終總結(jié)出了短時(shí)間高濃度沁漬激素的無花果扦插育苗方法，大大提高了無花果的生根率和成活率。“今年，恩玨無花果種植合作社正在洽談與塔里木大學(xué)無花果科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)合作。”學(xué)生取得好成績，吳翠云比自己研究出成果還高興。

“在實(shí)踐中讀樹、研樹，成了林學(xué)人別具一格的學(xué)習(xí)場景；在山林中扎根、奉獻(xiàn)，則是我們學(xué)以致用的獨(dú)特方式。”吳翠云的學(xué)生——正在西北農(nóng)林科技大學(xué)果樹學(xué)專業(yè)攻讀博士學(xué)位的馮一峰感慨道。

2008年，馮一峰在塔里木大學(xué)園藝與林學(xué)學(xué)院就讀。從本科到碩士畢業(yè)的幾年里，他跟著吳翠云和科技服務(wù)團(tuán)去了南疆很多地方，那里有熾熱的陽光，干燥的風(fēng)沙，也有質(zhì)樸的笑容。

艱苦的生活環(huán)境與職工群眾發(fā)自內(nèi)心的感激笑容，都給馮一峰留下了深刻的印象。“我們?nèi)セ鶎臃?wù)的時(shí)候，什么艱苦的生活環(huán)境吳老師都能適應(yīng)。她說，總有人要付出，要奉獻(xiàn)，要為興疆固邊做些事情。那一刻，我找到了學(xué)習(xí)的意義。”回憶當(dāng)初，馮一峰依舊心潮澎湃。2015年，他研究生畢業(yè)后留校任教。為了更好育果育人，成為一名像老師一樣扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)的人，馮一峰目前正在繼續(xù)深造。

“現(xiàn)在，我的很多同學(xué)，都像吳老師一樣去了基層一線，我發(fā)自內(nèi)心為他們驕傲。”馮一峰自豪地說。南疆大地，莘莘學(xué)子如萬千胡楊，沉默堅(jiān)韌，崢嶸成林，億萬葉片秋日盡黃，如金色江河閃耀大地。

記者手記

從教32年來，塔里木大學(xué)園藝與林學(xué)學(xué)院教授吳翠云像胡楊一樣把根深深扎在南疆大地，積極探索林果業(yè)提質(zhì)增效新路徑，數(shù)十年如一日服務(wù)基層；致力科技教育，以潛精研思和堅(jiān)韌不拔的精神帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克科研難題，培養(yǎng)新時(shí)代戍邊人；以深厚的學(xué)科素養(yǎng)，率先推行課程群建設(shè)，初步構(gòu)建園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)和科學(xué)研究方面取得了突出成績。

實(shí)干是最響亮的語言。吳翠云立足崗位、在基層工作中不斷地錘煉自我、提升自我、突破自我，將從實(shí)踐中汲取的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力，深刻展現(xiàn)了新時(shí)代兵團(tuán)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是當(dāng)代“胡楊精神”的最好寫照。